文法学院 袁晚露 《网络舆情与数据分析》 第8周星期三第9-10节
评语：教师教学准备充分，要件齐全，设计合理。教学态度认真，动脑用心，热情投入。教学内容熟悉，思路清晰，条理清楚，声音清脆，语速合理，悦耳轻松。不时走动，即时互动，调动学生参与学习的热情，课堂气氛活跃。课堂驾驭能力强，达成本次课堂教学目标。
马克思主义学院 董荟楠 《思想道德与法治》 第8周星期三第1-2节
评语：教师态度认真，精神饱满，教学投入。上课前先回顾前次课的内容，整体提问，学生齐声回答；依据学生的回答板书知识要点，既复习了前课内容，又调动学生很自然地进入新课。教师坚持马克思主义立场观点方法，具有扎实的马克思主义理论功底，教学目标明确，理论联系实际。讲授内容娴熟，逻辑清晰，表述流畅，语速合理。互动设计精当，有效调动学生参与学习，课堂气氛活跃。多媒体明快，板书规范。课堂驾驭能力强，课堂管理好，达成本次课堂教学目标。