管理学院 郭雯倩、王军 《审计综合实训》 第8周星期六第1-4节
评语：教师实践经验丰富，教学功底深厚。课程全面讲解了数据处理方法，并提供了十份真实的审计工作底稿作为核心教学案例，引导学生重点掌握审计方法与程序。学生学习态度认真，通过案例分析、积极提问和小组讨论等环节，强化了实践操作能力，教学效果显著。
评语：教师讲述了本次课堂主题及要求后把课堂交给学生，由学生分组进行汇报。各小组完成了为期一周的PPT与讲稿筹备工作，较出色的完成了汇报。整体来看，各组学生表现超出预期，充分展现了课外自主学习的成果。其中，第三组同学的汇报尤为突出。主讲学生表达沉稳从容、逻辑清晰，体现出良好的专业素养与心理素质。课件内容结构严谨、资料援引丰富，图文配合得当。汇报中还融入了独立的分析与见解，体现出对经济学知识的深入理解与应用能力。本次教学活动的成功，也离不开教师的精心设计与全程引导。教师通过设定明确而开放的研究任务，有效激发了学生的探索热情；在汇报过程中的适时提问与点评，进一步拓展了学生的思考维度；最终的综合评鉴既给予肯定，也包含建设性指引，充分体现出以学生为中心的教学理念与扎实的课堂组织能力。